Kompassens förskola

Inriktning natur, teknik och matematik

Kompassen är en förskola med inriktning mot natur, teknik och matematik. All undervisning på förskolan tar sin utgångspunkt i Läroplanen för förskolan där inriktningen blir ett verktyg för oss att uppnå läroplanens strävansmål i ett ämnesövergripande arbete.

Förskolan Kompassens arbetssätt

Vi arbetar i projekt för att barnens lärande ska bli mångsidigt och fördjupat. Hela förskolan arbetar utifrån ett övergripande projekt kring Hållbar framtid; ”Planetskötare”​.

Syftet med att vara planetskötare är att öka medvetenheten, kunskapen och engagemanget för, och om en hållbar framtid.​

Vad är då en Planetskötare?​

En människa som gör sin röst hörd för planeten, med en positiv framtidstro och en drivkraft till att göra aktiva val för en hållbar framtid. ​

​Projekten ser sedan olika ut från hemvist till hemvist beroende på vad barnen intresserar sig för, men det är barnens hypoteser, teorier och tankar i ett kooperativt lärande, som blir motorn framåt. Att arbeta projektinriktat innebär att barnen ges möjlighet att tillsammans fördjupa sig genom många olika uttryckssätt som skapande, dans, konstruktion, sång och verbalt språk.

Förskolan Kompassens utbildning vilar på en demokratisk grund

Alla på förskolan Kompassen ska känna sig betydelsefulla och respekterade. Förskolan ska vara en demokratisk mötesplats där trygghet, solidaritet och omtanke om varandra är bärande hörnstenar. Verksamheten genomsyras av mångfald beträffande material, kulturer, uttryckssätt, miljöer samt personligheter. Alla ska känna sig som en viktig del i ett sammanhang där man genom delaktighet och inflytande är aktiva medskapare av verksamhetens miljö och lärprocesser.

Lust och glädje är en viktig drivkraft för lärande. Genom att ta tillvara på vår nyfikenhet, intressen och tidigare erfarenheter skapas ett meningsfullt och lustfyllt lärande där ”hundra språk”, dvs olika uttryckssätt fördjupar och vidgar lärandet.

Miljöerna och materialet ska utmana och inbjuda barnen till utforskande. Tillsammans undersöker vi och provar våra hypoteser för att skapa förståelse för vår omvärld.