Lyrestads förskola

Vi arbetar för att alla ska känna sig väl bemötta och trygga hos oss. Vistelsen på förskolan ska kännas meningsfull, lustfylld och lärorik. Vi lägger stor vikt vid lek då det är i leken som barnen tar till sig kunskap, stimulerar sitt språk, sin sociala förmåga samt bearbetar sina upplevelser. I vår förskola ska alla barn bli sedda, bekräftade och utmanade genom att upptäcka, lära och lyckas tillsammans.

Förskolan består av tre till fyra avdelningar, Snigeln för de yngsta, Myran för de något äldre och Fjärilen och Svalan för de äldsta barnen. Undervisningen utgår från läroplan för förskolan, Lpfö, och leds av både förskollärare och barnskötare. Vårt förhållningssätt grundar sig i ett samarbetsinriktat lärande där barnen använder varandra och oss pedagoger som lär-resurser och vi har en undervisningsmiljö där barnen kan dela med sig av sina tankar och sin kunskap. Vi delar in barnen i mindre grupper med utgångspunkt från behov och intressen där pedagogen är närvarande, lyhörd och stöttande. Projektarbeten utgår från barnens intressen och miljön på förskolan utformas utifrån det. Vi ser barnens intressen och sätter det i meningsfulla sammanhang.

Vår närliggande skog är en tillgång för lek och lärande. Vi går regelbundet till skolans gymnastiksal och har där aktiviteter utifrån barnens förutsättningar och ålder. Sång, musik, rörelse, sagor, ramsor, matematik, naturvetenskap och teknik är en naturlig del av vår vardag.

Utbildningen och undervisningen dokumenteras, följs upp och utvärderas regelbundet i lärplattformen Unikum. Dokumentation i form av bilder och text görs både för gruppen och för det enskilda barnet.